torsdag 2. februar 2012

Bilderedigering i skolen




Det er utrolig mye gøy du kan gjøre som lærer når du kombinerer IKT og andre fag. En av disse tingene vil jeg legge fram nå. PhotoShop er et av verktøyene som kan være ekstremt nyttig for deg som lærer og ikke minst for dine elever. Blant annet har jeg laget en naturfagplakat i PhotoShop som presenterer noen av fuglene i skogen. (denne plakaten ser du ovenfor) Jeg har klippet og limt inn forskjellige fugler som jeg har satt navn og familie under. En enkel og oversiktlig plakat som kanskje er beregnet for de aller minste klassene. Det som er så fint med PhotoShop er at du som lærer (eller sammen med dine elever) kan videreutvikle denne plakaten ettersom elevene utvikler sine kunnskaper. Et kjempeprosjekt kan være at elevene får dele seg i grupper og velge temaer som de ønsker å lage plakater til. Dette kan elevene lære masse av, i tillegg til at de kan lære av hverandres plakater. En av de tingene jeg har sett i praksis og lært i min lærerutdanning er at man ikke skal henge opp hva som helst på klasseveggene. Det skal være gjennomført og utarbeidet på en ordentlig måte slik at det kan være læreverktøy for elevene i klasserommet. Jeg har selv sett i min praksis at mye av det som henger på veggene ikke er utarbeidet og blir heller ikke brukt som verktøy til å lære videre.

Jeg ønsker også å ta med det faktum at PhotoShop er et dyrt program og det er svært mye å sette seg inn i (som også betyr at det er svært mange muligheter). Man skal derfor som lærer være oppmerksom på at elevene trenger et lite kurs før de skal begynne å bruke programmet. Det kan også være en fordel at det er noen flere til stede som kan programmet og kan hjelpe til dersom det oppstår mange spørsmål på en gang.

For de skolene som ikke har råd til å betale dyre dommer for et slikt program finnes det flere programmer som er gratis der ute, og som kan gjøre mye av det du ønsker. Husk uansett at det må brukes tid på at elevene lærer seg dette programmet. Photofiltre og Gimp er to eksempler på gratis bilderedigeringsprogrammer.

Vær også obs på hvilke bilder som er lov å bruke. Et tips kan være at du som lærer velger ut noen bilder som elevene kan bruke slik at du som lærer får ansvar for dette, og at elevene ikke finner hvilke som helst bilder på nettet. Husk også å sette klare rammer og mål for plakaten slik at elevene utarbeider en best mulig faglig plakat.

Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar